語彙の小問が最も多い
5 / 18小問。1 / 1回で確認しています。
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國學院大學久我山中学校
国語の過去問分析
男子一般・女子CC 第1回 · 2025年度を対象に調査。原本確認を終えた範囲を掲載しています。公式の公開は2025年度分です。2024・2026年度は対象外で、出題0件とは扱いません。ST入試と第2回は未分析です。社会は、写真など4か所が著作権の関係で非表示になっているため、件数の集計から外しています。
AIによる原本画像確認 · 人手確認・専門家監修は未実施。確認範囲と出典
まず、1分で全体像を
押さえておきたい3つの特徴
確認済みの1回・18小問から整理しています。
1年度分のため、継続はまだ判断していません
確認できた年度が1年だけなので、毎年続く分野かどうかは分かりません。出題された分野は下の件数の表で確かめられます。
年度ごとの違いを見る →大問3題の構成
2025年度 18小問。枝問は同じ小問番号にまとめています。
問題番号から探す →家庭での練習の進め方
以下は分析を踏まえた当サイトの提案です。学校公式の指導・目標時間ではありません。
年度ごとの違いを確かめる
| 年度 | 大問 / 小問 | この年の要点 |
|---|---|---|
| 2025 | 3 / 18 | 説明的文章では40字以上50字以内、物語では40字以上45字以内の記述があり、どちらも解答欄の終わりに印刷された言葉（「ということ。」「という思い。」）に続く形で書きます。 |
大問別の内容・記述条件まで見る
年度 × 大問の出題一覧
この表は年度条件を適用。単元・解答形式の絞り込みは下の小問一覧に適用します。
| 年度・回 | 大問 | 主分野・単元 | 形式（複数可） | 小問数 |
|---|---|---|---|---|
| 2025 · 男子一般・女子CC 第1回 | 一 | 構成・接続・内容理解・語彙 | 選択・並べ替え・記述説明 | 6 |
| 2025 · 男子一般・女子CC 第1回 | 二 | 構成・接続・心情理解・語彙 | 抜き出し・選択・並べ替え・記述説明 | 6 |
| 2025 · 男子一般・女子CC 第1回 | 三 | 漢字・語彙・文法 | 短答・選択・並べ替え | 6 |
出題の要点
2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
文末の決まった記述が2問
説明的文章では40字以上50字以内、物語では40字以上45字以内の記述があり、どちらも解答欄の終わりに印刷された言葉（「ということ。」「という思い。」）に続く形で書きます。
2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
抜き出しは字数を指定
物語では、示された一文が入る場所の直前の5字を答える問と、一文の空欄に合う部分を15字以上20字以内で抜き出す問があります。
2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
言葉の知識だけの大問が6問
大問三は文章を読まずに答える問題で、漢字の書き取り6語、ことわざ、熟語の成り立ち、慣用表現の漢字1字、四字熟語、敬語を含む言葉づかいを問います。
継続と変化の確認
確認済み年度が1年のため、継続・変化はまだ判断していません。
確認済み年度が1年のため、継続・変化はまだ判断していません。
単元ごとの件数と分母を見る
主分野・単元の件数
完全に確認した1回・18小問が分母です。複合内容には主分類を一つ付け、副分類を加算しません。独立した複数分野の枝問を含む場合は「分野横断」に分類します。作文など、どの分類にも当てはめられない小問は「分類保留」として分母に含め、ほかの分類には割り当てません。
| 主分類 | 小問数 / 全小問 | 確認した試験回数 / 全回 |
|---|---|---|
| 語彙 | 5 / 18 | 1 / 1 |
| 内容理解 | 4 / 18 | 1 / 1 |
| 心情理解 | 4 / 18 | 1 / 1 |
| 構成・接続 | 2 / 18 | 1 / 1 |
| 文法 | 2 / 18 | 1 / 1 |
| 漢字 | 1 / 18 | 1 / 1 |
完全に確認した1回・18小問が分母です。複合内容には主分類を一つ付け、副分類を加算しません。独立した複数分野の枝問を含む場合は「分野横断」に分類します。作文など、どの分類にも当てはめられない小問は「分類保留」として分母に含め、ほかの分類には割り当てません。
| 主分類 | 小問数 / 全小問 | 確認した試験回数 / 全回 |
|---|---|---|
| 語彙 | 5 / 18 | 1 / 1 |
| 内容理解 | 4 / 18 | 1 / 1 |
| 心情理解 | 4 / 18 | 1 / 1 |
| 構成・接続 | 2 / 18 | 1 / 1 |
| 文法 | 2 / 18 | 1 / 1 |
| 漢字 | 1 / 18 | 1 / 1 |
未確認・資料不足の試験は分母に含めません。翌年の出題確率を示すものではありません。
読解・資料の構成を詳しく見る
2025年度：対面・文字・マスメディア・インターネットでのやりとりの違いと、人目につく場所に意見を書くことが生む問題を論じる説明的文章。津田正太郎の著書から（途中に中略あり）。 公式原本 ↗
2025年度：同級生にけがをさせた小学生が、学校での話し合いと帰り道の母との会話を通して、気持ちを言葉や絵で伝えることを考える物語。蟹江杏の作品から。冒頭に「本文までのあらすじ」が付き、途中に中略がある。 公式原本 ↗
問題番号・単元から探す 全18小問
小問と出典 18件
この絞り込み条件に合う確認済み小問はありません。
2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問一 · 1
三つの空欄に入る接続のことばをそれぞれ選ぶ
構成・接続 · 選択・並べ替え
内訳：A・B・C（小問としては1件）
条件・注記：空欄A・B・Cのそれぞれに、五つの選択肢から一つずつ選ぶ。
公式原本 · PDF 3・7ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問一 · 2
本文での文字によるコミュニケーションの特徴を選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 3・4・7ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問一 · 3
発言自体が人格を蝕むとはどういうことかを説明する
内容理解 · 記述説明
解答条件：40字以上・50字以内
条件・注記：解答欄の末尾に「ということ。」が印刷されており、それに続く形で40字以上50字以内で書く。
公式原本 · PDF 5・7ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問一 · 4
前の文から続く形で空欄に入る比喩表現を選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
副分類：表現（件数には加算しません）
条件・注記：設問文に、空欄には比喩表現が入ると示されている。前後の文脈の読み取りを中心と見て内容把握を主分類にし、表現を副分類にした。
公式原本 · PDF 6・7ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問一 · 5
本文での「流動的」の説明として合うものを選ぶ
語彙 · 選択・並べ替え
副分類：内容理解（件数には加算しません）
条件・注記：語句の本文中での意味を問うため語彙を主分類にし、文脈の読み取りを副分類にした。
公式原本 · PDF 6・7ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問一 · 6
本文の内容に合っているものを二つ選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
条件・注記：「二つ選び」と指示された複数選択（選択肢は五つ）。解答欄は二つ。
公式原本 · PDF 8ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問二 · 1
示された一文が入る場所を探し直前の五字を答える
構成・接続 · 抜き出し
解答条件：5字
条件・注記：入る位置の候補は本文に示されておらず、本文全体から探す。解答欄は5マス。
公式原本 · PDF 9・10・11・12・13・14ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問二 · 2
同級生の母親の人物像として適当でないものを選ぶ
心情理解 · 選択・並べ替え
条件・注記：「適当でないもの」を選ぶ指定（設問文に傍点）。
公式原本 · PDF 9・15ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問二 · 3
泣きべそをかく同級生のこの時の様子の説明を選ぶ
心情理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 9・10・15ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問二 · 4
母が娘にどのような思いから謝罪させたかを書く
心情理解 · 記述説明
解答条件：40字以上・45字以内
条件・注記：解答欄の末尾に「という思い。」が印刷されており、それに続く形で40字以上45字以内で書く。
公式原本 · PDF 10・15ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問二 · 5
若い先生がこの時考えていることを一文の空欄に抜き出す
心情理解 · 抜き出し
解答条件：15字以上・20字以内
条件・注記：示された一文の空欄に合うように、本文中から15字以上20字以内で抜き出す。
公式原本 · PDF 11・12・15ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問二 · 6
母が娘に語る「ユニーク」の意味を空欄に選ぶ
語彙 · 選択・並べ替え
副分類：内容理解（件数には加算しません）
条件・注記：会話の中で語の意味を言いかえる空欄のため語彙を主分類にし、文脈の読み取りを副分類にした。
公式原本 · PDF 14・15ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問三 · 1
短文中のカタカナ六語を漢字に直す
漢字 · 短答
内訳：①・②・③・④・⑤・⑥（小問としては1件）
公式原本 · PDF 16ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問三 · 2
「あばたもえくぼ」と似た意味のことわざを選ぶ
語彙 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 16ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問三 · 3
熟語の成り立ちがほかと異なるものを選ぶ
文法 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 16ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問三 · 4
慣用表現の空欄に入る漢字一字をそれぞれ書く
語彙 · 短答
内訳：①・②（小問としては1件）
解答条件：①・1字 / ②・1字
公式原本 · PDF 16ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問三 · 5
文の空欄に当てはまる四字熟語を選ぶ
語彙 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 17ページ ↗2025年度 · 男子一般・女子CC 第1回
大問三 · 6
敬語を含む文から言葉の使い方に誤りがあるものを選ぶ
文法 · 選択・並べ替え
条件・注記：「誤りがあるもの」を選ぶ指定（設問文に傍点）。選択肢は敬語表現を含む四つの文。
公式原本 · PDF 17ページ ↗出典・確認範囲・資料の制約
分析対象と確認範囲
原本の同一小問番号を1件とし、その中の枝問・複数解答欄は重複計上しません。配点は公表を確認できた場合だけ出典付きで表示します。正答率・難易度は未確認です。
最終確認日：2026-10-02。AIがPDFのページ画像と解答資料を確認しました。人手確認・専門家監修は未実施です。
2025年度 試験時間50分・100点満点は、問題表紙の注意事項「試験時間 50分 配点 100点満点」で確認。 小問別の配点は問題・解答用紙・解答例のいずれにも印刷がなく未確認。解答例には大問ごとの点数（一は35、二は35、三は30）と合計100が手書きで記入されている。採点基準・部分点は未確認。難易度は評価していません。 問題表紙・解答用紙・解答例のいずれにも年度・学校名・入試回の印刷はない。年度と回は公式ページのリンク名で確認した。 問題PDFは20ページ。1ページ目が表紙、2ページ目は白紙、3〜17ページが本文（印刷1〜15）、18〜20ページは白紙。出典のページ番号はPDF先頭を1とした番号（印刷ページ番号＋2）。表紙の「問題は一・二・三（1ページ〜15ページ）です」と一致する。 1件は大問直下の「問一」などの設問番号（小問番号は算用数字で記録）。その下の空欄記号・丸数字・複数の解答欄は枝として保持し、件数を増やしていない。大問三の問一（漢字6語）と問四（2語）もそれぞれ1件。 表紙の注意事項に、句読点やかぎかっこなどの記号は1字分として数えること、設問の関係で原文とは異なるところがあることが印刷されている。 公式ページに「※著作権の関係により、問題の一部を掲載をしていない場合がございます。」との注記があるが、国語は問題PDFの全ページを画像で確認した範囲で、黒塗り・空白・非表示の表示は見当たらなかった（本文中の「（中略）」は出題時の省略）。大問一・二の末尾に出典（津田正太郎、蟹江杏）が示され、本文・傍線部・設問はすべて掲載されている。 解答例は解答用紙に手書きで正答例を記入したもの。分類と形式の確認に使い、正答の本文は転載していない。 大問三は本文と独立した言葉の知識の問題（漢字の書き取り、ことわざ、熟語の成り立ち、慣用表現、四字熟語、言葉づかい）。
確認した公式資料
90-2025-japanese-q ↗ · 全20ページをAI確認
90-2025-japanese-sheet ↗ · 全1ページをAI確認
90-2025-japanese-ans ↗ · 全1ページをAI確認
問題本文・図版は転載せず、問題番号と公式入手先を案内しています。女子学院は原本未入手のため保留です。
分析方法と全体の注意事項