成城学園中学校
国語の過去問分析

2024年度 · 第1回

大問一 · 1

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2024年度 · 第1回

大問一 · 2

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2024年度 · 第1回

大問一 · 3

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2024年度 · 第1回

大問一 · 4

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2024年度 · 第1回

大問一 · 5

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2024年度 · 第1回

大問一 · 6

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2024年度 · 第1回

大問一 · 7

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2024年度 · 第1回

大問一 · 8

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2024年度 · 第1回

大問二 · 問一

空欄に入る、想定した状況の多くがどうなるかを字数内で書く

内容理解 · 記述説明

解答条件：5字以上・15字以内

条件・注記：抜き出しの指定はなく、自分で言葉を補う。解答欄は15マス（5マス目に目盛り）。

2024年度 · 第1回

大問二 · 問二

「拡張されて」の文中での意味を選ぶ

語彙 · 選択・並べ替え

2024年度 · 第1回

大問二 · 問三

「アジャイル」の言い換えを前の部分から抜き出す

内容理解 · 抜き出し

解答条件：15字

2024年度 · 第1回

大問二 · 問四

三つの空欄に入る接続語を選ぶ

構成・接続 · 選択・並べ替え

内訳：a・b・c（小問としては1件）

条件・注記：同じ記号のくり返し不可。

2024年度 · 第1回

大問二 · 問五

「病的な恐怖」がどのようなものかを指定語句と文型で説明する

内容理解 · 記述説明

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。「理解」という語を用い、「〜にもかかわらず〜こと」の形でまとめる条件。

2024年度 · 第1回

大問二 · 問六

筆者のいう「身体知」に当てはまらない例を選ぶ

内容理解 · 選択・並べ替え

2024年度 · 第1回

大問二 · 問七

二つの空欄に漢字を入れて二字熟語を作る

語彙 · 選択・並べ替え

内訳：i・ii（小問としては1件）

2024年度 · 第1回

大問二 · 問八

「臨機応変の能力」の説明の空欄を指定の段落から抜き出す

内容理解 · 抜き出し

内訳：Ⅰ・Ⅱ（小問としては1件）

解答条件：Ⅰ・7字 / Ⅱ・17字

条件・注記：本文は1〜3の区切り番号付き。Ⅰは3、Ⅱは2の範囲から探す指定。

2024年度 · 第1回

大問二 · 問九

文章の内容と合うものを一つ選ぶ

内容理解 · 選択・並べ替え

2024年度 · 第1回

大問二 · 問十

筆者の主張をふまえ、宿題を仕上げる進め方を説明する

主題・要旨 · 記述説明

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。解答欄は大きな枠1つ。

条件・注記：「漢字ドリルを提出日までに終わらせる」という身近な場面に、計画とその場の対応のバランスという主張を当てはめる設問。

2024年度 · 第1回

大問三 · 問一

台風対策として行っていないことを選ぶ

内容理解 · 選択・並べ替え

2024年度 · 第1回

大問三 · 問二

その日一緒にいた生徒を文章中から抜き出す

内容理解 · 抜き出し

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。

2024年度 · 第1回

大問三 · 問三

空欄に入る四字の言葉を後の部分から抜き出す

内容理解 · 抜き出し

解答条件：4字

2024年度 · 第1回

大問三 · 問四

台風の中で畑を見に行く人の気持ちが分かる理由を選ぶ

理由説明 · 選択・並べ替え

副分類：心情理解（件数には加算しません）

2024年度 · 第1回

大問三 · 問五

二つの空欄に入る野菜の名前を抜き出す

内容理解 · 抜き出し

内訳：Ⅰ・Ⅱ（小問としては1件）

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。

2024年度 · 第1回

大問三 · 問六

母に信用されていないと感じる理由の空欄を抜き出す

理由説明 · 抜き出し

副分類：心情理解（件数には加算しません）

解答条件：12字

2024年度 · 第1回

大問三 · 問七

四つの空欄に入る様子を表す言葉を選ぶ

語彙 · 選択・並べ替え

内訳：a・b・c・d（小問としては1件）

条件・注記：同じ記号のくり返し不可。

2024年度 · 第1回

大問三 · 問八

自分の命を軽く考える理由の空欄を抜き出す

理由説明 · 抜き出し

副分類：心情理解（件数には加算しません）

解答条件：8字

2024年度 · 第1回

大問三 · 問九

母が後ろから抱き着いた理由を当てはまるだけ選ぶ

理由説明 · 選択・並べ替え

副分類：心情理解（件数には加算しません）

条件・注記：「すべて選び」の複数選択。

2024年度 · 第1回

大問三 · 問十

もっと涙が出た理由を指定語句と文型で説明する

理由説明 · 記述説明

副分類：心情理解（件数には加算しません）

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。「自信」という語を必ず用い、「〜と言われ、〜から」の形でまとめる条件。

2024年度 · 第1回

大問三 · 問十一

「行かない」でなく「行けない」と表現した理由を説明する

表現 · 記述説明

副分類：心情理解（件数には加算しません）

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。「生きる価値」と「命」を必ず用い、「ぼく」の気持ちにふれる条件。

条件・注記：語の選び方の違いを問う設問のため主分類は表現、気持ちの説明を求めるため副分類に心情。

2025年度 · 第1回

大問一 · 1

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2025年度 · 第1回

大問一 · 2

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2025年度 · 第1回

大問一 · 3

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2025年度 · 第1回

大問一 · 4

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2025年度 · 第1回

大問一 · 5

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2025年度 · 第1回

大問一 · 6

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2025年度 · 第1回

大問一 · 7

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2025年度 · 第1回

大問一 · 8

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2025年度 · 第1回

大問二 · 問一

「思考を上書きする」とはどういうことかを選ぶ

内容理解 · 選択・並べ替え

2025年度 · 第1回

大問二 · 問二

空欄に入る一語を後の部分から抜き出す

内容理解 · 抜き出し

条件・注記：「一語で」抜き出す指定で、字数の指定はない。

2025年度 · 第1回

大問二 · 問三

示された一文を入れるのに適切な位置を選ぶ

構成・接続 · 選択・並べ替え

条件・注記：本文中の《A》〜《E》から選ぶ。

2025年度 · 第1回

大問二 · 問四

「価値の判断」に当たる例を三つ選ぶ

内容理解 · 選択・並べ替え

条件・注記：「三つ選び」の複数選択。

2025年度 · 第1回

大問二 · 問五

空欄に入る状況次第で変わることを表す語を選ぶ

語彙 · 選択・並べ替え

2025年度 · 第1回

大問二 · 問六

空欄に入る四字熟語を選ぶ

語彙 · 選択・並べ替え

2025年度 · 第1回

大問二 · 問七

比較が生み出す嫌なところを筆者の主張から抜き出す

主題・要旨 · 抜き出し

解答条件：17字

条件・注記：「文章全体を読み、筆者の主張をふまえた上で」との条件。

2025年度 · 第1回

大問二 · 問八

二つのランキングの考え方を使い、通学時間最下位の友人をはげます

内容理解 · 記述説明

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。解答欄は大きな枠1つ。

条件・注記：本文の「記述のランキング」「優劣のランキング」の区別を、クラスで通学時間を比べた場面に当てはめる設問。

2025年度 · 第1回

大問三 · 問一

三つの空欄に入る様子を表す言葉を選ぶ

語彙 · 選択・並べ替え

内訳：A・B・C（小問としては1件）

条件・注記：同じ記号のくり返し不可。

2025年度 · 第1回

大問三 · 問二

波線部二つの言葉の意味を選ぶ

語彙 · 選択・並べ替え

内訳：a・b（小問としては1件）

2025年度 · 第1回

大問三 · 問三

「こないだの」の直接の原因を空欄に抜き出す

理由説明 · 抜き出し

解答条件：5字以上・10字以内

2025年度 · 第1回

大問三 · 問四

倒れる以外の症状を「〜こと」につながる形で抜き出す

内容理解 · 抜き出し

解答条件：5字以上・10字以内

2025年度 · 第1回

大問三 · 問五

二つの空欄に共通する漢字一字を書いて四字熟語にする

語彙 · 短答

解答条件：1字

条件・注記：解答欄は1つ。

2025年度 · 第1回

大問三 · 問六

「私」が気づいた自分と相手の違いを比べる形で説明する

内容理解 · 記述説明

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。「二人を比べる形で」との条件。

2025年度 · 第1回

大問三 · 問七

「似て非なるもの」と同じ意味の言葉を選ぶ

語彙 · 選択・並べ替え

2025年度 · 第1回

大問三 · 問八

「そのセリフ」に当たる言葉を抜き出す

内容理解 · 抜き出し

解答条件：14字

2025年度 · 第1回

大問三 · 問九

「辛くて哀しくて嫌な記憶」に当てはまらないものをすべて選ぶ

内容理解 · 選択・並べ替え

条件・注記：「すべて選び」の複数選択。

2025年度 · 第1回

大問三 · 問十

「この二つのこと」の内容を本文の表現を用いて二つの空欄に書く

内容理解 · 記述説明

内訳：一つ目・二つ目（小問としては1件）

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。「文章中の表現を用い」との条件で、抜き出しの指定ではない。

2025年度 · 第1回

大問三 · 問十一

叔母が「私」の行為をどうとらえたかを抜き出す

内容理解 · 抜き出し

解答条件：9字

2025年度 · 第1回

大問三 · 問十二

「刑の執行」の内容を選ぶ

内容理解 · 選択・並べ替え

2025年度 · 第1回

大問三 · 問十三

「私」の覚悟の内容と、覚悟ができた理由を説明する

理由説明 · 記述説明＋抜き出し

副分類：心情理解（件数には加算しません）

内訳：(1)・(2)（小問としては1件）

解答条件：(1)・7字以内

条件・注記：(1)は覚悟の内容を説明する文の空欄を七字以内で抜き出す。(2)は字数指定なし（原本で確認）で、※印のセリフの前後で「夕美」が倒れることへの「私」のとらえ方の変化を明らかにする条件。

2026年度 · 第1回

大問一 · 1

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2026年度 · 第1回

大問一 · 2

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2026年度 · 第1回

大問一 · 3

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2026年度 · 第1回

大問一 · 4

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2026年度 · 第1回

大問一 · 5

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2026年度 · 第1回

大問一 · 6

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2026年度 · 第1回

大問一 · 7

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2026年度 · 第1回

大問一 · 8

文中のカタカナを漢字に直す

漢字 · 短答

2026年度 · 第1回

大問二 · 問一

波線部二つの言葉の意味を選ぶ

語彙 · 選択・並べ替え

内訳：a・b（小問としては1件）

2026年度 · 第1回

大問二 · 問二

三つの空欄に入る接続語を選ぶ

構成・接続 · 選択・並べ替え

内訳：a・b・c（小問としては1件）

条件・注記：同じ記号のくり返し不可。

2026年度 · 第1回

大問二 · 問三

光のない場所で発芽した芽生えの運命と、その理由をまとめる

理由説明 · 記述説明＋抜き出し

副分類：内容理解（件数には加算しません）

内訳：(1)・(2)ア・(2)イ（小問としては1件）

解答条件：(2)ア・5字以内 / (2)イ・15字以内

条件・注記：(1)は「運命」の内容を簡潔に書く（字数指定なし）。(2)は理由を説明する文の空欄ア・イを抜き出す。主形式は自分で書く枝がある記述とし、抜き出しを副形式にした。

2026年度 · 第1回

大問二 · 問四

示された段落が入る位置を直前の段落の始めの五字で答える

構成・接続 · 抜き出し

解答条件：文頭5字

2026年度 · 第1回

大問二 · 問五

二か所の空欄に共通する漢字二字の言葉を書く

語彙 · 短答

解答条件：2字

条件・注記：抜き出しの指定はない。慣用的な言い回しを完成させる設問。

2026年度 · 第1回

大問二 · 問六

発芽を抑える物質と促す物質の増減の組み合わせを選ぶ

内容理解 · 選択・並べ替え

内訳：i・ii・iii（小問としては1件）

2026年度 · 第1回

大問二 · 問七

「その実験」の空欄に入る実験内容を書く

内容理解 · 記述説明

内訳：Ⅰ・Ⅱ（小問としては1件）

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。Ⅰには「もう一方のグループ」に行う具体的な実験内容を書く条件。

2026年度 · 第1回

大問二 · 問八

タネのどのような点がほめられるかを本文の表現を用いて二つ書く

主題・要旨 · 記述説明

内訳：一つ目・二つ目（小問としては1件）

解答条件：二つの空欄それぞれ・10字以上・15字以内

条件・注記：「文章中の表現を用い」との条件で、抜き出しの指定ではない。文章末の筆者の結論にかかわる設問。

2026年度 · 第1回

大問三 · 問一

冒頭の空欄に入る場所を漢字三字で抜き出す

内容理解 · 抜き出し

解答条件：3字

2026年度 · 第1回

大問三 · 問二

ドロップスが机の上にあった理由を推測している一文を探す

理由説明 · 抜き出し

解答条件：文頭5字

2026年度 · 第1回

大問三 · 問三

ハッカが「はずれ」である理由の空欄を抜き出す

理由説明 · 抜き出し

解答条件：6字

2026年度 · 第1回

大問三 · 問四

三つの空欄に入る様子を表す言葉を選ぶ

語彙 · 選択・並べ替え

内訳：A・B・C（小問としては1件）

条件・注記：同じ記号のくり返し不可。

2026年度 · 第1回

大問三 · 問五

カタカナの語に当てはまる漢字を選ぶ

漢字 · 選択・並べ替え

内訳：③・④（小問としては1件）

条件・注記：漢字を書くのではなく、ア〜クから選ぶ形式。

2026年度 · 第1回

大問三 · 問六

二人が気を配った行動を書いた一文を探す

内容理解 · 抜き出し

解答条件：文頭7字

2026年度 · 第1回

大問三 · 問七

ドロップスを押しつけた動作の目的を抜き出す

内容理解 · 抜き出し

解答条件：14字

2026年度 · 第1回

大問三 · 問八

傍線部で使われている表現技法を選ぶ

表現 · 選択・並べ替え

2026年度 · 第1回

大問三 · 問九

「絶対に負けるゲーム」と思った理由を抜き出す

理由説明 · 抜き出し

解答条件：19字・文頭5字

2026年度 · 第1回

大問三 · 問十

二人が涙声で喜んだ理由の空欄を抜き出す

理由説明 · 抜き出し

副分類：心情理解（件数には加算しません）

解答条件：13字

2026年度 · 第1回

大問三 · 問十一

一度に出したドロップスの個数を考え、理由を説明する

内容理解 · 記述説明＋短答

内訳：個数・そう考えた理由（小問としては1件）

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。「少なくとも四個か、六個か、九個」から選んで書き、どの個数でも理由が正確なら正解と原本に明記。公式解答は三通りの理由の例を示す。

2026年度 · 第1回

大問三 · 問十二

「わたし」にとってのヒデおばの存在を表す言葉を抜き出す

内容理解 · 抜き出し

副分類：心情理解（件数には加算しません）

解答条件：4字

2026年度 · 第1回

大問三 · 問十三

ドロップスをなめた「わたし」の気持ちを説明する

心情理解 · 記述説明

条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。「ヒデおば」が「たっちゃん」にしたことの意味に必ずふれる条件。