漢字の小問が最も多い
20 / 64小問。2 / 2回で確認しています。
件数の根拠を見る →問題番号から根拠を確かめる
八王子学園八王子中学校
国語の過去問分析
第1回午前 · 2024〜2025年度を対象に調査。原本確認を終えた範囲を掲載しています。公式ページに載っているのは2025年度までで、2026年度は掲載がないため対象外です（出題0件とは扱いません）。第1回午後（国語・算数）は未分析です。原本の表紙の表記は「東大・医進クラス 2月1日 AM」で、「第1回午前」は公式ページのリンク名です。
AIによる原本画像確認 · 人手確認・専門家監修は未実施。確認範囲と出典
まず、1分で全体像を
押さえておきたい3つの特徴
確認済みの2回・64小問から整理しています。
漢字・内容理解・理由説明・語彙・心情理解・構成・接続・文法
確認した2年度すべてで出題されています。同じ単元でも問題の条件は異なります。
年度ごとの違いを見る →大問4題の構成
2024年度 33小問 ／ 2025年度 31小問。枝問は同じ小問番号にまとめています。
問題番号から探す →家庭での練習の進め方
以下は分析を踏まえた当サイトの提案です。学校公式の指導・目標時間ではありません。
年度ごとの違いを確かめる
| 年度 | 大問 / 小問 | この年の要点 |
|---|---|---|
| 2024 | 4 / 33 | 大問二では、公務員数の国際比較の図から読み取れることを選ぶ問と、本文と社会支出の図をもとに「日本の社会支出は」に続けて書く問があります。 |
| 2025 | 4 / 31 | 大問一の問三、大問二の問四・問六は字数の指定がない記述で、問四は「意図」「予測」の二語を使う条件、問六は「ことを知らせるため。」につながる形で書く条件があります。 |
大問別の内容・記述条件まで見る
年度 × 大問の出題一覧
この表は年度条件を適用。単元・解答形式の絞り込みは下の小問一覧に適用します。
| 年度・回 | 大問 | 主分野・単元 | 形式（複数可） | 小問数 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 · 第1回午前 | 一 | 語彙・内容理解・理由説明・心情理解・表現 | 選択・並べ替え・記述説明 | 9 |
| 2024 · 第1回午前 | 二 | 構成・接続・内容理解・理由説明・本文と資料の対応 | 選択・並べ替え・記述説明 | 9 |
| 2024 · 第1回午前 | 三 | 文法・語彙・構成・接続 | 選択・並べ替え・抜き出し | 5 |
| 2024 · 第1回午前 | 四 | 漢字 | 短答 | 10 |
| 2025 · 第1回午前 | 一 | 語彙・心情理解・理由説明 | 選択・並べ替え・記述説明 | 8 |
| 2025 · 第1回午前 | 二 | 構成・接続・内容理解・理由説明 | 選択・並べ替え・抜き出し・記述説明 | 8 |
| 2025 · 第1回午前 | 三 | 文法・語彙・構成・接続 | 選択・並べ替え・抜き出し | 5 |
| 2025 · 第1回午前 | 四 | 漢字 | 短答 | 10 |
出題の要点
2024年度 · 第1回午前
文章と図を合わせて読む設問
大問二では、公務員数の国際比較の図から読み取れることを選ぶ問と、本文と社会支出の図をもとに「日本の社会支出は」に続けて書く問があります。
2024年度 · 第1回午前
文を完成させる15字以内の記述
大問一の問四は、文の三つの空欄にそれぞれ15字以内で書いて理由を説明します。大問二の問二は字数の指定がなく、二つの型の社会をそれぞれ説明します。
2024年度 · 第1回午前
本文と独立した言葉の知識と漢字
大問三は助動詞の使い方、主語の書き抜き、ことわざ・慣用句、対義語、文の並べ替えの5問、大問四は漢字の読み5問と書き取り5問です。
2025年度 · 第1回午前
字数の指定がない記述が3問
大問一の問三、大問二の問四・問六は字数の指定がない記述で、問四は「意図」「予測」の二語を使う条件、問六は「ことを知らせるため。」につながる形で書く条件があります。
2025年度 · 第1回午前
字数を指定した抜き出し
大問二の問三は、二つの空欄に入る語を本文から二字と九字で抜き出します。
2025年度 · 第1回午前
複数を選ぶ問と、合う・合わないを答える問
大問一の問二は心情の説明を二つ選び、大問二の問八は五つの文それぞれについて本文と合うかをA・Bで答えます。
継続と変化の確認
同じ第1回午前の2年度を比較しています。
- 短答：2 / 2年度で確認（2024・2025）。確認した全年度で継続しています。
- 選択・並べ替え：2 / 2年度で確認（2024・2025）。確認した全年度で継続しています。
- 記述説明：2 / 2年度で確認（2024・2025）。確認した全年度で継続しています。
- 抜き出し：2 / 2年度で確認（2024・2025）。確認した全年度で継続しています。
| 年度 | 大問・小問の構成 | 記述説明の問題・字数条件 |
|---|---|---|
| 2024 | 大問一：9小問 / 大問二：9小問 / 大問三：5小問 / 大問四：10小問 | 大問一 · 4：1・15字以内 / 2・15字以内 / 3・15字以内 大問二 · 2：字数指定の記録なし（原本の条件を確認） 大問二 · 7：字数指定の記録なし（原本の条件を確認） |
| 2025 | 大問一：8小問 / 大問二：8小問 / 大問三：5小問 / 大問四：10小問 | 大問一 · 3：字数指定の記録なし（原本の条件を確認） 大問二 · 4：字数指定の記録なし（原本の条件を確認） 大問二 · 6：字数指定の記録なし（原本の条件を確認） |
形式の件数は副形式も含みます。年度差はこの表で確認できます。同じ単元・形式でも難易度や問題構造が同じとは限りません。
確認済み年度が1年のため、継続・変化はまだ判断していません。
確認済み年度が1年のため、継続・変化はまだ判断していません。
単元ごとの件数と分母を見る
主分野・単元の件数
完全に確認した2回・64小問が分母です。複合内容には主分類を一つ付け、副分類を加算しません。独立した複数分野の枝問を含む場合は「分野横断」に分類します。作文など、どの分類にも当てはめられない小問は「分類保留」として分母に含め、ほかの分類には割り当てません。
| 主分類 | 小問数 / 全小問 | 確認した試験回数 / 全回 |
|---|---|---|
| 漢字 | 20 / 64 | 2 / 2 |
| 内容理解 | 12 / 64 | 2 / 2 |
| 理由説明 | 9 / 64 | 2 / 2 |
| 語彙 | 7 / 64 | 2 / 2 |
| 心情理解 | 5 / 64 | 2 / 2 |
| 構成・接続 | 4 / 64 | 2 / 2 |
| 文法 | 4 / 64 | 2 / 2 |
| 本文と資料の対応 | 2 / 64 | 1 / 2 |
| 表現 | 1 / 64 | 1 / 2 |
完全に確認した1回・33小問が分母です。複合内容には主分類を一つ付け、副分類を加算しません。独立した複数分野の枝問を含む場合は「分野横断」に分類します。作文など、どの分類にも当てはめられない小問は「分類保留」として分母に含め、ほかの分類には割り当てません。
| 主分類 | 小問数 / 全小問 | 確認した試験回数 / 全回 |
|---|---|---|
| 漢字 | 10 / 33 | 1 / 1 |
| 内容理解 | 7 / 33 | 1 / 1 |
| 理由説明 | 4 / 33 | 1 / 1 |
| 語彙 | 3 / 33 | 1 / 1 |
| 心情理解 | 2 / 33 | 1 / 1 |
| 構成・接続 | 2 / 33 | 1 / 1 |
| 本文と資料の対応 | 2 / 33 | 1 / 1 |
| 文法 | 2 / 33 | 1 / 1 |
| 表現 | 1 / 33 | 1 / 1 |
完全に確認した1回・31小問が分母です。複合内容には主分類を一つ付け、副分類を加算しません。独立した複数分野の枝問を含む場合は「分野横断」に分類します。作文など、どの分類にも当てはめられない小問は「分類保留」として分母に含め、ほかの分類には割り当てません。
| 主分類 | 小問数 / 全小問 | 確認した試験回数 / 全回 |
|---|---|---|
| 漢字 | 10 / 31 | 1 / 1 |
| 理由説明 | 5 / 31 | 1 / 1 |
| 内容理解 | 5 / 31 | 1 / 1 |
| 語彙 | 4 / 31 | 1 / 1 |
| 心情理解 | 3 / 31 | 1 / 1 |
| 構成・接続 | 2 / 31 | 1 / 1 |
| 文法 | 2 / 31 | 1 / 1 |
未確認・資料不足の試験は分母に含めません。翌年の出題確率を示すものではありません。
読解・資料の構成を詳しく見る
2024年度：吹奏楽部でオーボエを吹く高校生が、顧問の厳しい指導のなかで自分の音に悩み、音楽ノートをきっかけに父と向き合う小説。赤澤竜也『吹部！』による。 公式原本 ↗
2024年度：税の負担と受けられるサービスの関係を、北欧型とアメリカ型の対比や二つの図を使い、聞き手とのやりとりを交えて論じる文章。宇野重規『未来をはじめる』（一部改変）による。 公式原本 ↗
2025年度：図書館で父が不審者と間違われて逃げ出した主人公が、一緒にいた少年の思いやりにふれ、父や自分への見方を変えていく小説。こまつあやこ『雨にシュクラン』による。 公式原本 ↗
2025年度：あいさつやほほえみが、敵意がないことを相手に伝える信号としてはたらくことを、旅先での経験やサルの行動との比較から説明する文章。榎本知郎『なぜヒトは旅をするのか』（一部改変）による。 公式原本 ↗
問題番号・単元から探す 全64小問
小問と出典 64件
この絞り込み条件に合う確認済み小問はありません。
2024年度 · 第1回午前
大問一 · 1
波線部A〜Cの語句の本文中での意味を選ぶ
語彙 · 選択・並べ替え
内訳：A・B・C（小問としては1件）
公式原本 · PDF 4・5・6・7ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問一 · 2
吹奏楽部に訪れた変化の内容として適切なものを三つ選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
条件・注記：「三つ選び」と指示された複数選択。
公式原本 · PDF 2・7ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問一 · 3
演奏を聴いた後で「聴かなきゃよかった」と思った理由を選ぶ
理由説明 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 4・7ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問一 · 4
ノートの中を見たか確かめた理由を、文の三つの空欄に書く
理由説明 · 記述説明
内訳：1・2・3（小問としては1件）
解答条件：1・15字以内 / 2・15字以内 / 3・15字以内
条件・注記：理由を述べる一文を完成させる形で、三つの空欄にそれぞれ15字以内で書く。
公式原本 · PDF 5・8ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問一 · 5
父が主人公に対して抱いている心情を選ぶ
心情理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 5・8ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問一 · 6
「どうしてバレたんだろう」と思ったときの主人公の心情を選ぶ
心情理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 5・8ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問一 · 7
靴を履いたまま立ち尽くした理由として適切でないものを選ぶ
理由説明 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 5・9ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問一 · 8
本文の空欄に入る主人公のせりふを選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 6・9ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問一 · 9
本文の内容や表現の説明として適切なものを選ぶ
表現 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 9ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問二 · 1
三つの空欄に入る接続語をそれぞれ選ぶ
構成・接続 · 選択・並べ替え
内訳：Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ（小問としては1件）
公式原本 · PDF 12・13ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問二 · 2
「北欧型」と「アメリカ型」がそれぞれどのような社会かを説明する
内容理解 · 記述説明
内訳：北欧型・アメリカ型（小問としては1件）
条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。解答用紙は「北欧型」「アメリカ型」の欄が1行ずつ。
公式原本 · PDF 10・13ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問二 · 3
筆者が「矛盾していませんか」と指摘する理由を選ぶ
理由説明 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 10・14ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問二 · 4
公務員への見方について筆者の考えを選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 11・14ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問二 · 5
公務員数の国際比較の図から読み取れることを選ぶ
本文と資料の対応 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 11・14ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問二 · 6
二つの空欄に入る語の組み合わせを選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 11・15ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問二 · 7
二つの発言がどの問いかけへの意見かを選び、根拠を本文と図から説明する
本文と資料の対応 · 記述説明＋選択・並べ替え
副分類：内容理解（件数には加算しません）
内訳：(i)・(ii)（小問としては1件）
条件・注記：(i)は選択。(ii)は本文と政策分野別の社会支出の図から読み取り、「日本の社会支出は」に続く形で書く記述。図の政策分野を必ず一つ以上含め、使うときは「 」を付ける条件がある。字数指定なし（原本で確認）。
公式原本 · PDF 11・12・15ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問二 · 8
筆者が考える日本の税負担の問題点を選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 12・16ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問二 · 9
五つの文が本文の内容と合うかどうかをA・Bで答える
内容理解 · 選択・並べ替え
内訳：ア・イ・ウ・エ・オ（小問としては1件）
公式原本 · PDF 16ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問三 · 1
例文の「れる」と同じ使い方のものを選ぶ
文法 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 17ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問三 · 2
傍線部の述語に対応する主語を一文節で書き抜く
文法 · 抜き出し
条件・注記：本文とは別に示された一文の中から、主語を一文節で書き抜く。
公式原本 · PDF 17ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問三 · 3
ことわざ・慣用句の空欄に一度も使わない語を選ぶ
語彙 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 17ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問三 · 4
語群の漢字を選んで対義語の熟語を二つ完成させる
語彙 · 選択・並べ替え
内訳：①・②・③・④（小問としては1件）
条件・注記：二つの熟語それぞれの対義語を、10個の漢字の語群から2字ずつ選んで作る。
公式原本 · PDF 18ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問三 · 5
四つの文を意味が通る順に並べ替える
構成・接続 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 18ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問四 · ①
漢字の読みをひらがなで書く
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 19ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問四 · ②
漢字の読みをひらがなで書く
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 19ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問四 · ③
漢字の読みをひらがなで書く
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 19ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問四 · ④
漢字の読みをひらがなで書く
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 19ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問四 · ⑤
漢字の読みをひらがなで書く
漢字 · 短答
条件・注記：解答欄に送りがなが印刷されている。
公式原本 · PDF 19ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問四 · ⑥
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 19ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問四 · ⑦
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 19ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問四 · ⑧
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 19ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問四 · ⑨
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 19ページ ↗2024年度 · 第1回午前
大問四 · ⑩
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
条件・注記：解答欄に送りがなが印刷されている。
公式原本 · PDF 19ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問一 · 1
波線部A〜Cの語句の本文中での意味を選ぶ
語彙 · 選択・並べ替え
内訳：A・B・C（小問としては1件）
公式原本 · PDF 4・5ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問一 · 2
振り返れなかったときの主人公の心情を二つ選ぶ
心情理解 · 選択・並べ替え
条件・注記：「二つ選び」と指示された複数選択。
公式原本 · PDF 2・5ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問一 · 3
主人公が「今日のこと聞いた？」と尋ねた理由を説明する
理由説明 · 記述説明
条件・注記：字数指定なし（原本で確認）。解答用紙は1行の欄。
公式原本 · PDF 3・5ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問一 · 4
父が「ぬいぐるみは卒業する」と言った理由を選ぶ
理由説明 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 3・5ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問一 · 5
言葉が出なかったときの主人公の心情を選ぶ
心情理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 4・5ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問一 · 6
少年が英語の成績の話を始めた理由を選ぶ
理由説明 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 4・6ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問一 · 7
本文の空欄に当てはまることわざを選ぶ
語彙 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 4・6ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問一 · 8
登場人物の説明として適切なものを選ぶ
心情理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 6ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問二 · 1
三つの空欄に入る接続語をそれぞれ選ぶ
構成・接続 · 選択・並べ替え
内訳：Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ（小問としては1件）
公式原本 · PDF 6・7ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問二 · 2
「このやりとり」が指す行動を選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 6・7ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問二 · 3
二つの空欄に入る語を本文から二字と九字で抜き出す
内容理解 · 抜き出し
内訳：a・b（小問としては1件）
解答条件：a・2字 / b・9字
公式原本 · PDF 6・7ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問二 · 4
「恐怖にかられる」理由を二つの指定語を使って説明する
理由説明 · 記述説明
条件・注記：「意図」「予測」の二つの言葉を用いる条件がある。字数指定なし（原本で確認）。解答用紙は1行の欄。
公式原本 · PDF 6・8ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問二 · 5
筆者が考える「あいさつ」の説明を選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 7・8ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問二 · 6
「スマイル」がマニュアルに書かれている理由を文末の形に合わせて説明する
理由説明 · 記述説明
条件・注記：本文の内容に即して「ことを知らせるため。」につながる形で書く（解答欄の末尾にこの言葉が印刷されている）。字数指定なし（原本で確認）。
公式原本 · PDF 7・8ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問二 · 7
追いかけっこをする子供たちの様子の説明を選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 7・8ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問二 · 8
五つの文が本文の内容と合うかどうかをA・Bで答える
内容理解 · 選択・並べ替え
内訳：ア・イ・ウ・エ・オ（小問としては1件）
公式原本 · PDF 8ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問三 · 1
例文の「ながら」と同じ使い方のものを選ぶ
文法 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 9ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問三 · 2
傍線部の述語に対応する主語を一文節で書き抜く
文法 · 抜き出し
条件・注記：本文とは別に示された一文の中から、主語を一文節で書き抜く。
公式原本 · PDF 9ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問三 · 3
ことわざ・慣用句の空欄に一度も使わない語を選ぶ
語彙 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 9ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問三 · 4
語群の漢字を選んで対義語の熟語を二つ完成させる
語彙 · 選択・並べ替え
内訳：①・②・③・④（小問としては1件）
条件・注記：二つの熟語それぞれの対義語を、10個の漢字の語群から2字ずつ選んで作る。
公式原本 · PDF 9ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問三 · 5
四つの文を意味が通る順に並べ替える
構成・接続 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 9ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問四 · ①
漢字の読みをひらがなで書く
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 10ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問四 · ②
漢字の読みをひらがなで書く
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 10ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問四 · ③
漢字の読みをひらがなで書く
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 10ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問四 · ④
漢字の読みをひらがなで書く
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 10ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問四 · ⑤
漢字の読みをひらがなで書く
漢字 · 短答
条件・注記：解答欄に送りがなが印刷されている。
公式原本 · PDF 10ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問四 · ⑥
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 10ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問四 · ⑦
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 10ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問四 · ⑧
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 10ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問四 · ⑨
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 10ページ ↗2025年度 · 第1回午前
大問四 · ⑩
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
条件・注記：解答欄に送りがなが印刷されている。
公式原本 · PDF 10ページ ↗出典・確認範囲・資料の制約
分析対象と確認範囲
| 年度 | 入試回 | 確認状態 | 大問 / 小問 | 試験時間 | 満点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 第1回午前 | 原本全体をAI確認 | 4 / 31 | 未確認 | 未確認 |
| 2024 | 第1回午前 | 原本全体をAI確認 | 4 / 33 | 未確認 | 未確認 |
原本の同一小問番号を1件とし、その中の枝問・複数解答欄は重複計上しません。配点は公表を確認できた場合だけ出典付きで表示します。正答率・難易度は未確認です。
最終確認日：2026-10-03。AIがPDFのページ画像と解答資料を確認しました。人手確認・専門家監修は未実施です。
2024年度 試験時間と満点は、表紙・本文・解答用紙のいずれにも印刷がなく未確認。 配点は、PDF末尾（21ページ）の解答（解答用紙に答えを手書きで記入したもの）に、赤字で設問ごとの点数と大問ごとの小計（大問一34点・大問二36点・大問三20点・大問四10点）が記入されており、小問別に記録した。記入された点数を合計すると100点だが、満点の印刷・記入はなく、満点は未確認。採点基準・正答率は未確認。難易度は評価していません。 配点の内訳：大問一は問一が各2点（A〜C）、問二が各1点（三つ）、問四が各2点（空欄1〜3）、問九が4点、ほかは3点。大問二は問一が各2点（Ⅰ〜Ⅲ）、問二が各2点（北欧型・アメリカ型）、問七が(i)2点・(ii)4点、問九が各1点（ア〜オ）、ほかは3点。大問三は問一・問三が4点、問二が3点（横に「完答」の記入）、問四が①②で2点・③④で2点、問五が5点。大問四は各1点。大問二の問二と問七(ii)の解答には、内容ごとの点数を示す丸数字の記入がある。 PDFは21ページ。1ページが表紙、2〜19ページが本文（印刷ページ1〜18）、20ページが解答用紙、21ページが解答用紙に答えと配点を手書きで記入したもの（スキャン画像）。出典のページ番号はPDF先頭を1とした番号（本文は印刷ページ番号＋1）で、設問のページと、傍線部・空欄のある本文ページを併記している。 2024年度のPDFは1ページに印刷1ページ分、2025年度のPDF（12ページ）は1ページに見開き2ページ分を収めた形式。印刷ページ数はどちらも18ページ。 1件は大問直下の設問番号。原本の表記は大問一〜三が「問一」〜「問九」、大問四が丸数字①〜⑩で、大問一〜三の小問番号は算用数字にそろえ、大問四は丸数字のまま記録した（2025年度も同じ）。問の中のA〜C、Ⅰ〜Ⅲ、(i)(ii)、①〜④、ア〜オなどは枝として保持し、件数を増やしていない。 本文の冒頭に「問いに字数指定がある場合は、句読点なども一字として数えます」との注意が印刷されている。 大問一は赤澤竜也『吹部！』、大問二は宇野重規『未来をはじめる』（一部改変）で、どちらも本文末に出典がある。大問二には図が二つ（公務員数の国際比較、政策分野別の社会支出）掲載されている。本文・図・傍線部・設問は全ページで掲載されており、白抜き・空白・「掲載できない」旨の表示は見当たらなかった。設問番号の欠落もない（解答用紙の欄と一致）。 大問三は本文と独立した言葉の知識の問題（5問）、大問四は漢字の読み5問と書き取り5問。 大問一問二は「三つ選び」と指示された複数選択。 PDF末尾の解答は、分類と解答形式・配点の確認に使い、答えの内容は転載していない。
確認した公式資料
134-2024-japanese-q ↗ · 全21ページをAI確認
2025年度 試験時間と満点は、表紙・本文・解答用紙のいずれにも印刷がなく未確認。 配点は、PDF末尾（12ページ）の解答（解答用紙に答えを手書きで記入したもの）に、赤字で設問ごとの点数が記入されており、小問別に記録した。記入された点数を合計すると100点（大問一35点・大問二35点・大問三20点・大問四10点）だが、満点や大問ごとの小計の印刷・記入はなく、満点は未確認。採点基準・正答率は未確認。難易度は評価していません。 配点の内訳：大問一は問一が各2点（A〜C）、問二が各3点（二つ）、問三が6点、問四・問六が4点、問五・問七・問八が3点。大問二は問一が各2点（Ⅰ〜Ⅲ）、問三が各2点（a・b）、問四が5点、問六が6点、問八が各1点（ア〜オ）、問二・問五・問七が3点。大問三は問一・問三が4点、問二が3点、問四が①②で2点・③④で2点、問五が5点。大問四は各1点。 PDFは12ページ。1ページに見開き（印刷2ページ分）を収めた形式で、1ページが表紙（右半分は白紙）、2〜10ページが本文（印刷ページ1〜18。縦書きのため右側が若い番号で、印刷18ページは白紙）、11ページが解答用紙、12ページが解答用紙に答えと配点を手書きで記入したもの（スキャン画像）。出典のページ番号はPDF先頭を1とした番号で、設問のページと、傍線部・空欄のある本文ページを併記している。 2024年度のPDF（21ページ）は1ページに印刷1ページ分を収めた形式。印刷ページ数はどちらも18ページで、ページ数の差は形式の違いによる。 1件は大問直下の設問番号。原本の表記は大問一〜三が「問一」〜「問八」、大問四が丸数字①〜⑩で、大問一〜三の小問番号は算用数字にそろえ、大問四は丸数字のまま記録した（2024年度も同じ）。問の中のA〜C、Ⅰ〜Ⅲ、a・b、①〜④、ア〜オなどは枝として保持し、件数を増やしていない。 本文の冒頭に「問いに字数指定がある場合は、句読点なども一字として数えます」との注意が印刷されている。 大問一はこまつあやこ『雨にシュクラン』、大問二は榎本知郎『なぜヒトは旅をするのか』（一部改変）で、どちらも本文末に出典がある。本文・傍線部・設問は全ページで掲載されており、白抜き・空白・「掲載できない」旨の表示は見当たらなかった。設問番号の欠落もない（解答用紙の欄と一致）。 大問二の本文に「図5−1の写真（省略）は」という表記があり、写真は載っていない。本文の文中に組まれた表記で、設問はこの写真を使わない。 大問三は本文と独立した言葉の知識の問題（5問）、大問四は漢字の読み5問と書き取り5問。 大問一問二は「二つ選び」と指示された複数選択。 PDF末尾の解答は、分類と解答形式・配点の確認に使い、答えの内容は転載していない。
確認した公式資料
134-2025-japanese-q ↗ · 全12ページをAI確認
問題本文・図版は転載せず、問題番号と公式入手先を案内しています。女子学院は原本未入手のため保留です。
分析方法と全体の注意事項