内容理解の小問が最も多い
20 / 54小問。3 / 3回で確認しています。
件数の根拠を見る →問題番号から根拠を確かめる
第2回 · 2024〜2026年度を対象に調査。原本確認を終えた範囲を掲載しています。4教科の入試は第2回(2月2日)だけで、第1回・第3回(午後・2教科)は未分析です。
AIによる原本画像確認 · 人手確認・専門家監修は未実施。確認範囲と出典
まず、1分で全体像を
確認済みの3回・54小問から整理しています。
20 / 54小問。3 / 3回で確認しています。
件数の根拠を見る →確認した3年度すべてで出題されています。同じ単元でも問題の条件は異なります。
年度ごとの違いを見る →2024年度 16小問 / 2025年度 18小問 / 2026年度 20小問。枝問は同じ小問番号にまとめています。
問題番号から探す →以下は分析を踏まえた当サイトの提案です。学校公式の指導・目標時間ではありません。
2026年度の出題から
複数選択や一つずつ正誤を判定する問題では、選択肢ごとに根拠となる本文の場所へ印を付け、合う・合わないの理由を短く書き添えて確かめる練習をします。
該当小問を見る →該当小問を見る →2025年度の出題から
解答欄の最後に語句が印刷されている形式に合わせ、その語句へ自然につながるように二〇字程度でまとめ、字数と文のつながりを確かめる練習をします。
該当小問を見る →2024年度の出題から
登場人物の気持ちが行ったり来たりする場面で、どちらの考えの間で迷っているのかを本文から二つ取り出し、両方を入れて一文で説明する練習をします。
該当小問を見る →| 年度 | 大問 / 小問 | この年の要点 |
|---|---|---|
| 2024 | 3 / 16 | 小説の大問では、理由を説明する記述2問と、心の揺れを説明する記述1問があります。いずれも字数指定はなく、解答欄は罫線の行です。 |
| 2025 | 3 / 18 | 小説の7問は、選択4問(心情2問・空欄の言葉・語の意味)と記述3問です。記述は気持ち、世界の説明、授業のねらいを問い、字数指定はありません。 |
| 2026 | 3 / 20 | 小説の7問のうち、心情が3問、理由が2問です。問六は俳句と短歌から人物像を読み、五つの選択肢それぞれを判定する形式です。 |
この表は年度条件を適用。単元・解答形式の絞り込みは下の小問一覧に適用します。
| 年度・回 | 大問 | 主分野・単元 | 形式(複数可) | 小問数 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 · 第2回 | 一 | 心情理解・理由説明 | 選択・並べ替え・記述説明 | 5 |
| 2024 · 第2回 | 二 | 内容理解・語彙 | 選択・並べ替え・短答・記述説明 | 6 |
| 2024 · 第2回 | 三 | 漢字 | 短答 | 5 |
| 2025 · 第2回 | 一 | 心情理解・内容理解・語彙 | 記述説明・選択・並べ替え | 7 |
| 2025 · 第2回 | 二 | 内容理解 | 選択・並べ替え・記述説明・抜き出し | 6 |
| 2025 · 第2回 | 三 | 漢字 | 短答 | 5 |
| 2026 · 第2回 | 一 | 心情理解・内容理解・理由説明 | 選択・並べ替え・抜き出し・記述説明 | 7 |
| 2026 · 第2回 | 二 | 理由説明・内容理解・語彙・主題・要旨 | 抜き出し・選択・並べ替え・短答・記述説明 | 8 |
| 2026 · 第2回 | 三 | 漢字 | 短答 | 5 |
2024年度 · 第2回
小説の大問では、理由を説明する記述2問と、心の揺れを説明する記述1問があります。いずれも字数指定はなく、解答欄は罫線の行です。
2024年度 · 第2回
随筆の大問では選択3問に加え、四〇字以内のマス目の記述と、字数指定のない記述が1問ずつあります。体の一部を表す漢字を入れる慣用表現の問題もあります。
2025年度 · 第2回
小説の7問は、選択4問(心情2問・空欄の言葉・語の意味)と記述3問です。記述は気持ち、世界の説明、授業のねらいを問い、字数指定はありません。
2025年度 · 第2回
説明的文章では、一三字の抜き出し、和歌からの抜き出し、二〇字程度で解答欄の形に合わせる記述があります。
2026年度 · 第2回
小説の7問のうち、心情が3問、理由が2問です。問六は俳句と短歌から人物像を読み、五つの選択肢それぞれを判定する形式です。
2026年度 · 第2回
説明的文章では、一文の最初の五字と二〇字以内の抜き出しが1問ずつ、四〇字以内の記述が1問あります。語句の意味・慣用句・タイトル選択もあります。
2026年度 · 第2回
小説の最後の問いは、生徒の発言から正しくないものをすべて選ぶ形式で、完答で採点されます。
同じ第2回の3年度を比較しています。
| 年度 | 大問・小問の構成 | 記述説明の問題・字数条件 |
|---|---|---|
| 2024 | 大問一:5小問 / 大問二:6小問 / 大問三:5小問 | 大問一 · 問二:字数指定の記録なし(原本の条件を確認) 大問一 · 問四:字数指定の記録なし(原本の条件を確認) 大問一 · 問五:字数指定の記録なし(原本の条件を確認) 大問二 · 問三:40字以内 大問二 · 問五:字数指定の記録なし(原本の条件を確認) |
| 2025 | 大問一:7小問 / 大問二:6小問 / 大問三:5小問 | 大問一 · 問一:字数指定の記録なし(原本の条件を確認) 大問一 · 問四:字数指定の記録なし(原本の条件を確認) 大問一 · 問五:字数指定の記録なし(原本の条件を確認) 大問二 · 問二:20字程度 大問二 · 問五:字数指定の記録なし(原本の条件を確認) |
| 2026 | 大問一:7小問 / 大問二:8小問 / 大問三:5小問 | 大問一 · 問三:字数指定の記録なし(原本の条件を確認) 大問一 · 問五:字数指定の記録なし(原本の条件を確認) 大問二 · 問七:40字以内 |
形式の件数は副形式も含みます。年度差はこの表で確認できます。同じ単元・形式でも難易度や問題構造が同じとは限りません。
確認済み年度が1年のため、継続・変化はまだ判断していません。
確認済み年度が1年のため、継続・変化はまだ判断していません。
確認済み年度が1年のため、継続・変化はまだ判断していません。
完全に確認した3回・54小問が分母です。複合内容には主分類を一つ付け、副分類を加算しません。独立した複数分野の枝問を含む場合は「分野横断」に分類します。作文など、どの分類にも当てはめられない小問は「分類保留」として分母に含め、ほかの分類には割り当てません。
| 主分類 | 小問数 / 全小問 | 確認した試験回数 / 全回 |
|---|---|---|
| 内容理解 | 20 / 54 | 3 / 3 |
| 漢字 | 15 / 54 | 3 / 3 |
| 心情理解 | 8 / 54 | 3 / 3 |
| 理由説明 | 6 / 54 | 2 / 3 |
| 語彙 | 4 / 54 | 3 / 3 |
| 主題・要旨 | 1 / 54 | 1 / 3 |
完全に確認した1回・16小問が分母です。複合内容には主分類を一つ付け、副分類を加算しません。独立した複数分野の枝問を含む場合は「分野横断」に分類します。作文など、どの分類にも当てはめられない小問は「分類保留」として分母に含め、ほかの分類には割り当てません。
| 主分類 | 小問数 / 全小問 | 確認した試験回数 / 全回 |
|---|---|---|
| 内容理解 | 5 / 16 | 1 / 1 |
| 漢字 | 5 / 16 | 1 / 1 |
| 理由説明 | 3 / 16 | 1 / 1 |
| 心情理解 | 2 / 16 | 1 / 1 |
| 語彙 | 1 / 16 | 1 / 1 |
完全に確認した1回・18小問が分母です。複合内容には主分類を一つ付け、副分類を加算しません。独立した複数分野の枝問を含む場合は「分野横断」に分類します。作文など、どの分類にも当てはめられない小問は「分類保留」として分母に含め、ほかの分類には割り当てません。
| 主分類 | 小問数 / 全小問 | 確認した試験回数 / 全回 |
|---|---|---|
| 内容理解 | 9 / 18 | 1 / 1 |
| 漢字 | 5 / 18 | 1 / 1 |
| 心情理解 | 3 / 18 | 1 / 1 |
| 語彙 | 1 / 18 | 1 / 1 |
完全に確認した1回・20小問が分母です。複合内容には主分類を一つ付け、副分類を加算しません。独立した複数分野の枝問を含む場合は「分野横断」に分類します。作文など、どの分類にも当てはめられない小問は「分類保留」として分母に含め、ほかの分類には割り当てません。
| 主分類 | 小問数 / 全小問 | 確認した試験回数 / 全回 |
|---|---|---|
| 内容理解 | 6 / 20 | 1 / 1 |
| 漢字 | 5 / 20 | 1 / 1 |
| 心情理解 | 3 / 20 | 1 / 1 |
| 理由説明 | 3 / 20 | 1 / 1 |
| 語彙 | 2 / 20 | 1 / 1 |
| 主題・要旨 | 1 / 20 | 1 / 1 |
未確認・資料不足の試験は分母に含めません。翌年の出題確率を示すものではありません。
2024年度:祖父の家のネムノキが切られると知った小学生が、クモの死をきっかけに命を奪うことについて揺れ動く物語。岩瀬成子の文章。 公式原本 ↗
2024年度:本の「扉」という呼び名や物語の入口の役割を、各国語の比較や自身の体験から考える随筆。角野栄子の文章。出典名は随筆だが、物語の入口の役割を論じる内容のため説明的文章に分類。 公式原本 ↗
2025年度:視覚支援学校に通う中学生が、駅での出来事や骨格標本を手で観察する授業を通して、見えることと世界の広がりを考える物語。樫崎茜の文章。 公式原本 ↗
2025年度:ストレスの受け止め方を左右する主観的自由度という考え方を、茶の湯の習いや逸話と結び付けて説明する文章。岡本浩一の文章。 公式原本 ↗
2026年度:昭和十八年の大阪で、兄の出征を見送る家族と小学生の妹の姿を描く物語。越水利江子の文章。 公式原本 ↗
2026年度:ろう者が音楽や音をどう感じているか、手話の表現世界と聴者との違いを取材をもとに考える文章。最相葉月の文章。出典名からは随筆だが、取材で得た事例から考えを述べる内容のため説明的文章に分類。 公式原本 ↗
この絞り込み条件に合う確認済み小問はありません。
2024年度 · 第2回
指定範囲での主人公の心情の変化に合う説明を選ぶ
心情理解 · 選択・並べ替え
条件・注記:本文中に括弧で示された範囲Xについて問う。
公式原本 · PDF 3・4・11ページ ↗2024年度 · 第2回
友人が少しおどろいた理由を説明する
理由説明 · 記述説明
条件・注記:字数指定なし(原本で確認)。解答欄は罫線2行。
公式原本 · PDF 5・12ページ ↗2024年度 · 第2回
母の目を見たくなかった理由として合うものを選ぶ
理由説明 · 選択・並べ替え
副分類:心情理解(件数には加算しません)
公式原本 · PDF 6・12ページ ↗2024年度 · 第2回
ある言葉が大きくなったり小さくなったりする様子が表す心の状態を説明する
心情理解 · 記述説明
副分類:内容理解(件数には加算しません)
条件・注記:設問は「どういうことですか」の形。解答例は主人公の心の揺れを説明するもので、心情を主分類とした。
条件・注記:字数指定なし(原本で確認)。解答欄は罫線2行。
公式原本 · PDF 7・12ページ ↗2024年度 · 第2回
大きな悲しみで胸がいっぱいになった理由を具体的に説明する
理由説明 · 記述説明
副分類:心情理解(件数には加算しません)
条件・注記:字数指定なし(原本で確認)。設問に「具体的に」との条件がある。解答欄は罫線2行。
公式原本 · PDF 10・12ページ ↗2024年度 · 第2回
本の扉という呼び名のどこが素敵なのかの説明を選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 14・18ページ ↗2024年度 · 第2回
空欄A・Bに体の一部を表す漢字一字を入れ慣用表現を完成させる
語彙 · 短答
内訳:A・B(小問としては1件)
解答条件:A・Bそれぞれ・1字
条件・注記:A・Bの完答で3点(解答例で確認)。
公式原本 · PDF 14・18ページ ↗2024年度 · 第2回
つまらないとされる物語の形の具体的な中身を説明する
内容理解 · 記述説明
解答条件:40字以内
条件・注記:四〇字以内(原本で確認)。解答用紙はマス目40字。
公式原本 · PDF 16・18ページ ↗2024年度 · 第2回
地下鉄のエスカレーターの体験から筆者が言いたいことを選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 16・19ページ ↗2024年度 · 第2回
物語が生き生きと動き出すとはどういうことかを説明する
内容理解 · 記述説明
条件・注記:字数指定なし(原本で確認)。解答欄は罫線3行。
公式原本 · PDF 17・19ページ ↗2024年度 · 第2回
本文の内容に合うものを一つ選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 19ページ ↗2024年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 20ページ ↗2024年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 20ページ ↗2024年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 20ページ ↗2024年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 20ページ ↗2024年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 20ページ ↗2025年度 · 第2回
つぶやいた場面での主人公の気持ちを説明する
心情理解 · 記述説明
条件・注記:字数指定なし(原本で確認)。解答欄は罫線3行。
公式原本 · PDF 3・13ページ ↗2025年度 · 第2回
会話の空欄Aに入る言葉を選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 5・13ページ ↗2025年度 · 第2回
指導員を思い出しのどが痛くなったときの心情を選ぶ
心情理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 5・6・13ページ ↗2025年度 · 第2回
傍線部の世界がどのような世界かを説明する
内容理解 · 記述説明
条件・注記:字数指定なし(原本で確認)。解答欄は罫線1行。
公式原本 · PDF 7・14ページ ↗2025年度 · 第2回
骨を観察する授業に先生が込めたねらいを説明する
内容理解 · 記述説明
副分類:理由説明(件数には加算しません)
条件・注記:字数指定なし(原本で確認)。解答欄は罫線3行。
公式原本 · PDF 8・14ページ ↗2025年度 · 第2回
空欄Bに合う「〜的」の語を選ぶ
語彙 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 9・14ページ ↗2025年度 · 第2回
ある話を思い出したときの主人公の心情を選ぶ
心情理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 11・12・14ページ ↗2025年度 · 第2回
実験の結論をまとめる空欄Aに合うものを選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 16・19ページ ↗2025年度 · 第2回
茶の湯の暑さ寒さを逆用した習いとは何かを解答欄の形に合わせて説明する
内容理解 · 記述説明
解答条件:20字程度
条件・注記:二〇字程度(原本で確認)。解答用紙はマス目20字で、末尾に文末の語句が印刷されている。
公式原本 · PDF 16・19ページ ↗2025年度 · 第2回
指示語が指す内容を選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 17・20ページ ↗2025年度 · 第2回
竹花入の例でのストレスにあたる部分を抜き出す
内容理解 · 抜き出し
解答条件:13字
条件・注記:一三字で抜き出し(原本で確認)。
公式原本 · PDF 17・20ページ ↗2025年度 · 第2回
強い主体性とはどのような態度かを指定の語を使って説明する
内容理解 · 記述説明
条件・注記:字数指定なし(原本で確認)。設問で使う語が一つ指定されている。解答欄は罫線1行。
公式原本 · PDF 17・20ページ ↗2025年度 · 第2回
本文中の和歌から二つの美観にあたる語句をそれぞれ抜き出す
内容理解 · 抜き出し
内訳:X・Y(小問としては1件)
条件・注記:X・Y各3点(解答例で確認)。字数指定なし(原本で確認)。
条件・注記:和歌は本文中に引用されたもので、別資料ではない。
公式原本 · PDF 18・20ページ ↗2025年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 21ページ ↗2025年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 21ページ ↗2025年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 21ページ ↗2025年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 21ページ ↗2025年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 21ページ ↗2026年度 · 第2回
召集の知らせの紙を見る主人公の気持ちを選ぶ
心情理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 3・17ページ ↗2026年度 · 第2回
二か所の空欄Aに共通して入る語を本文から抜き出す
内容理解 · 抜き出し
条件・注記:字数指定なし(原本で確認)。
公式原本 · PDF 6・17ページ ↗2026年度 · 第2回
兄が初めて笑顔になった理由を説明する
理由説明 · 記述説明
副分類:心情理解(件数には加算しません)
条件・注記:字数指定なし(原本で確認)。解答欄は罫線2行。
公式原本 · PDF 10・17ページ ↗2026年度 · 第2回
主人公がドキッとした理由を選ぶ
理由説明 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 11・18ページ ↗2026年度 · 第2回
つながりの中に自分もいると感じた主人公の気持ちを説明する
心情理解 · 記述説明
条件・注記:字数指定なし(原本で確認)。解答欄は罫線3行。
公式原本 · PDF 16・18ページ ↗2026年度 · 第2回
兄が書いた俳句と短歌から読み取れる人物像かどうかを五つの選択肢で判定する
心情理解 · 選択・並べ替え
副分類:本文と資料の対応(件数には加算しません)
内訳:ア・イ・ウ・エ・オ(小問としては1件)
条件・注記:選択肢ア〜オそれぞれに、正しいものはA・そうでないものはBを答える形式。各2点(解答例で確認)。
条件・注記:設問中に俳句一句と短歌一首が示され、本文の場面と合わせて人物像を判断する。
公式原本 · PDF 12・19ページ ↗2026年度 · 第2回
戦時中の状況について正しくない生徒の発言をすべて選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
条件・注記:複数選択(該当するものをすべて選ぶ)。完答6点(解答例で確認)。
条件・注記:生徒の会話形式の選択肢で、本文の描写と照合する。
公式原本 · PDF 20ページ ↗2026年度 · 第2回
耳が聞こえなくても音楽を認識できると筆者が考えた理由の一文を探し最初の五字を答える
理由説明 · 抜き出し
解答条件:一文・文頭5字
公式原本 · PDF 21・25ページ ↗2026年度 · 第2回
講演の何が衝撃的だったかを解答欄の形に合わせて抜き出す
内容理解 · 抜き出し
解答条件:20字以内
条件・注記:二〇字以内で抜き出し(原本で確認)。解答用紙はマス目20字で、前後に語句が印刷されている。
公式原本 · PDF 21・25ページ ↗2026年度 · 第2回
擬音の例を通して筆者が読者に伝えようとしていることを選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
副分類:表現(件数には加算しません)
公式原本 · PDF 22・26ページ ↗2026年度 · 第2回
傍線部の語の意味に近い四字熟語を選ぶ
語彙 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 22・26ページ ↗2026年度 · 第2回
職場で生じた食い違いの内容を選ぶ
内容理解 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 23・27ページ ↗2026年度 · 第2回
空欄Iに入る慣用句の語を二字で書く
語彙 · 短答
解答条件:2字
条件・注記:二字で書く(原本で確認)。本文から抜き出す指示はない。
公式原本 · PDF 23・27ページ ↗2026年度 · 第2回
異文化は外国のことではないとはどういうことかを説明する
内容理解 · 記述説明
解答条件:40字以内
条件・注記:四〇字以内(原本で確認)。解答用紙はマス目40字。
公式原本 · PDF 24・27ページ ↗2026年度 · 第2回
文章のタイトルとして最もふさわしいものを選ぶ
主題・要旨 · 選択・並べ替え
公式原本 · PDF 27ページ ↗2026年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 28ページ ↗2026年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 28ページ ↗2026年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 28ページ ↗2026年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 28ページ ↗2026年度 · 第2回
文中のカタカナを漢字に直す
漢字 · 短答
公式原本 · PDF 28ページ ↗| 年度 | 入試回 | 確認状態 | 大問 / 小問 | 試験時間 | 満点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 第2回 | 原本全体をAI確認 | 3 / 20 | 45分 ↗ | 100点 ↗ |
| 2025 | 第2回 | 原本全体をAI確認 | 3 / 18 | 45分 ↗ | 100点 ↗ |
| 2024 | 第2回 | 原本全体をAI確認 | 3 / 16 | 45分 ↗ | 100点 ↗ |
原本の同一小問番号を1件とし、その中の枝問・複数解答欄は重複計上しません。配点は公表を確認できた場合だけ出典付きで表示します。正答率・難易度は未確認です。
最終確認日:2026-09-24。AIがPDFのページ画像と解答資料を確認しました。人手確認・専門家監修は未実施です。
2024年度 問題・解答用紙・解答例は別々のPDF(公式注記では実物は問題B5・解答用紙B4、掲載はA4に統一)。解答例PDFは解答用紙の書式に解答例と小問別配点・大問小計・総点100を記入したもの。 問題PDFは表紙+本文19ページで、表紙の「全19ページ」と印刷ページ番号(国—1〜国—19)が連続。公式一覧に著作権による非掲載の可能性の注記があるが、この試験では本文・傍線部・設問はすべて掲載され、非掲載表示は確認されなかった。 試験時間45分は問題表紙と解答用紙の印刷で確認。公式ページの入試結果欄にも国語45分とある。 表紙に「字数制限のある場合は、句読点や記号も字数に数えます」との一般注意がある。解答例は公式の例で、採点基準・部分点・正答率は未確認。難易度は評価していません。 大問三は独立した番号①〜⑤ごとに1件とした。
83-2024-japanese2-mondai ↗ · 全20ページをAI確認
83-2024-japanese2-kaitouyoushi ↗ · 全1ページをAI確認
83-2024-japanese2-kaitourei ↗ · 全1ページをAI確認
2025年度 問題・解答用紙・解答例は別々のPDF(公式注記では実物は問題B5・解答用紙B4、掲載はA4に統一)。解答例PDFは解答用紙の書式に解答例と小問別配点・大問小計・総点100を記入したもの。 問題PDFは表紙+本文20ページで、表紙の「全20ページ」と印刷ページ番号(国—1〜国—20)が連続。公式一覧に著作権による非掲載の可能性の注記があるが、この試験では本文・傍線部・設問はすべて掲載され、非掲載表示は確認されなかった。 試験時間45分は問題表紙と解答用紙の印刷で確認。公式ページの入試結果欄にも国語45分とある。 表紙に「字数制限のある場合は、句読点や記号も字数に数えます」との一般注意がある。解答例は公式の例で、採点基準・部分点・正答率は未確認。難易度は評価していません。 大問三は独立した番号①〜⑤ごとに1件とした。 公式の入試結果欄で2025年度第2回は「午後4科」と表記(2024・2026年度は「午前4科」)。原本の表紙・解答用紙には実施時間帯の記載はない。
83-2025-japanese2-mondai ↗ · 全21ページをAI確認
83-2025-japanese2-kaitouyoushi ↗ · 全1ページをAI確認
83-2025-japanese2-kaitourei ↗ · 全1ページをAI確認
2026年度 問題・解答用紙・解答例は別々のPDF(公式注記では実物は問題B5・解答用紙B4、掲載はA4に統一)。解答例PDFは解答用紙の書式に解答例と小問別配点・大問小計・総点100を記入したもの。 問題PDFは表紙+本文27ページで、表紙の「全27ページ」と印刷ページ番号(国—1〜国—27)が連続。公式一覧に著作権による非掲載の可能性の注記があるが、この試験では本文・傍線部・設問はすべて掲載され、非掲載表示は確認されなかった。 試験時間45分は問題表紙と解答用紙の印刷で確認。公式ページの入試結果欄にも国語45分とある。 表紙に「字数制限のある場合は、句読点や記号も字数に数えます」との一般注意がある。解答例は公式の例で、採点基準・部分点・正答率は未確認。難易度は評価していません。 大問三は独立した番号①〜⑤ごとに1件とした。 問題PDFには文字情報がなく、全ページを画像で確認した。 大問一の問六の俳句・短歌は設問中に示されたもので、本文とは別の文章として素材に数えていない。本文中に軍歌の歌詞の引用がある。
83-2026-japanese2-mondai ↗ · 全28ページをAI確認
83-2026-japanese2-kaitouyoushi ↗ · 全1ページをAI確認
83-2026-japanese2-kaitourei ↗ · 全1ページをAI確認
問題本文・図版は転載せず、問題番号と公式入手先を案内しています。女子学院は原本未入手のため保留です。
分析方法と全体の注意事項